תגית: תהליך

תוצר, תהליך, רשות ומשחק – מאת סוזאן אקסלסון

תוצר, תהליך, רשות ומשחק – מאת סוזאן אקסלסון

 התחושה היא שהשלמנו מעגל – שלושתנו, סוזן, רוברטה ואני. בקיץ 2021 התראיינו בכנס של  TEACHER TOM  – שבעקבותיו, התחלנו את הפעילות של  GRAMMAR OF DRAWING , כדרך לשמור על האופטימיות שחווינו שם, ואף את היכולת ליצור ולעודד שינוי ולתרום לו. בסוף האביב נפגשנו כדי לחשוב 

תלייה, תצוגה, מה תולים בכיתת אמנות ובכלל בבית ספר, בקהילה?

תלייה, תצוגה, מה תולים בכיתת אמנות ובכלל בבית ספר, בקהילה?

ההחלטה מה לתלות על קיר היא המשך לחשיבת העומק של המורה והיא אמורה לשקף את מה שהילדים עסוקים בו, בגן, בבית ספר, בחוג.  התלייה קשורה ישירות להבנה שלה, מה היא רוצה להנכיח לילדים, להורים ולצוות לדיון נוסף. זה קשור למושג REVISIT בגישת רג'יו אמילה.  כל