נונה אורבך
נונה אורבך
"על המדף בסטודיו ישנה משפחה מיוחדת של כלי עבודה וחומרים שאני מכנה "מחברים, מפרידים, מודדים". הם קרויים כך על פי הפעולה שהם מזמנים, מקרבים ומרחיקים. דוגמאות למחברים: שדכן, דבקים, אטבים, מהדקים; דוגמאות למפרידים: מספריים, סכיני חיתוך; דוגמאות למודדים [תת־סוג של מפרידים]: מחוגה, משולש, סרגלים. הקו …
כפי שצמח משתוקק לאור השמש, בני האדם פורחים במקום בו הם חשים קבלה ורשות להיות מי שהם. אני מאמינה שזו אמורה להיות הכוונה הבסיסית שלנו כמחנכים, הורים, מטפלים וחברים. תחושות כאלה מעודדות מרחב בטוח רגשי וחברתי שבו כולם יוכלו לבטא את עצמם בחופשיות, וגם להעניק …
מהניסיון שלי ושל חברי הציירים – אדום יכול להיות קריר ולידו הירוק חם יותר. זה תלוי מה נמצא ליד מה. זו אינה מתמטיקה ולא משהו קבוע. כלומר, המונחים חם – קר לגבי צבע הם יחסיים. ולכן הניסוחים האלה מול ילדים קטנים מיותרים. מדוע? ראשית הם …
כל אדם הוא חד פעמי: אוסף תכונותיו, רצונותיו ופעולותיו יוצרים צירוף ייחודי, ועל כן גם הסימנים שישאיר בחומרים יהיו מיוחדים לו. מתחת לאישי מונחת מפה ארכטיפלית אוניברסלית. לוונפלד, רודה קלוג ומלכה האס זיהו וסימנו אותה בכתביהם. לתופעה הזו אני קוראת הגרעין הרוחני של היוצר. כלומר, …
לבני אדם דרכים שונות לתקשר, האופן הנפוץ אלה המלים. אלא שהגוף שלנו מתקשר בנוכחותו ובפעולותיו במרחב. יש לו שפה משלו השונה משפת המילים. ההתקשרות שבין אם לתינוקה היא גופנית, צלילית, חושית וחושנית. הגוף שלנו הוא זה שמלטף ומנחם ילד שנפל. הגוף, הרגשות והזיכרונות …
מצורפים ראשי פרקים עם לינקים לפוסטים נבחרים מתוך "ביקורי סטודיו" או מהבלוג הזה שמהווים תמצית נחוצה למורה על פי סדר כרונולוגי של למידה עצמאית. יתכן שכדאי ללמוד יחד בקבוצה קטנה, שלב שלב. הדפיסי את הדפים האלה ואת כל הנספחים וארגני אותם על פי ראשי הפרקים …
ילדה שואלת את הגננת: מה לצייר עכשיו? מה משמעות השאלה שלה? ראשית, היא מבקשת עזרה. שנית, נדמה לה שהתשובה הנכונה נמצאת אי שם בעולם, אולי אצל הגננת ולא בתוכה. וזה קצת עצוב, לא? האם היא היתה מבקשת עזרה איך לשחק בפינת משפחה? בארגז החול? …
הסטודיו הוא כלי ומכל. הוא מקום להיות. מקום לבחירות אישיות, מקום ללמוד טכניקות, ללמוד תולדות אמנות, ללמוד מחברים וללמד חברים. הסטודיו הוא מרחב חברתי – ולכן היעד העמוק ביותר שלו בבתי הספר הוא ליצור חברה, קהילה מתפקדת וטובה יותר. וזה הרבה מעבר ללימוד אמנות. הסטודיו …
הגשה מצומצמת יוצרת הרבה פעמים העצמה של המצאתיות. כנגד ההגבלה והצמצום, היצירתיות מתגייסת לרוב גם עם חדוות שעשוע. תנאי הגבלה מתייחסים לטכניקת פתיחה של מהלך אמנותי על ידי הגבלה. ההגבלה משמשת כקטליזטור על ידי הצעה של המינימום הדרוש, בין אם מדובר בפריטים, כללים או חומרים, …
תנאי הגבלה מתייחסים לטכניקת פתיחה של מהלך אמנותי על ידי הגבלה. ההגבלה משמשת כקטליזטור על ידי הצעה של המינימום הדרוש, בין אם מדובר בפריטים, כללים או חומרים, על פי הבנת המחנך או המטפל. זוהי טכניקה מנטלית של מחקר וגישוש כמה מעט נחוץ על מנת לעודד …
אשתף אותך בסיפורי סטודיו אישיים מילדות